Türkçe Dersi Proje ve Performans Ödev Konuları

» İç Anadolu bölgesinin bitki örtüsünün maketi
» Maket sera yapımı
» Bor madeninin Türkiye ekonomisindeki yeri ve gelecekteki etkileri.
» Komşu ülkelerle bağlarımızı güçlendirmek için “dostluk sitesinin” kurulması.
» Bir ülkenin kaynakları ve ihtiyaçları ile Türkiye’nin kaynakları göz önünde bulundurularak o ülkeye ürün satmak için proje
» Eskişehir’i dünya’ya tanıtmak için film, afiş, broşür hazırlanması
» Oğuz kağan destanının kahramanlarının günümüzde yaşadıklarını düşünerek bir öykü hazırlama.
» Türklerin tarih boyunca kullandığı alfabelerin tespit edilerek, kendilerine özgü yeni bir alfabenin hazırlanması.
» Bir tarih şeridi hazırlayarak Orta Asya’dan günümüze Türk devletlerini göstererek önemli olayların tespiti.
» Asya Hun Kök Türk, Uygur, Karahanlı, Gazneli ve Büyük Selçuklu Devletlerinden birini seçerek, seçtiğiniz devletin coğrafi, ekonomik, siyasal ve kültürel özelliklerini içeren bir kitapçık hazırlanması.
» Feodalizmin özelliklerini ve gelişimini anlatan bir senaryo hazırlanarak oynanması. İnsan hakları açısından (ders kitabının) s. 154’teki resmin değerlendirilmesi.
» İnternetin yaşamımıza olumlu ve olumsuz etileri.
» Nanoteknoloji Kurumu hakkında bir kitapçık hazırlanması

– Okuduğu kitaplardan bir kitaplık oluşturma bunları sergileme
– Süreli bir yayını takip etme (dergi, gazete) güzel yazıları derleme.
– Yaşına ve seviyesine uygun sanat ve bilim etkinliklerine katılma, izleme, bunlarla ilgili duygu ve düşüncelerini belirtme.
– Kaset, cd, film gibi kaynaklardan kişisel bir arşiv oluşturma.
– Beğendiği bir atasözü, özdeyiş, deyimi açıklama.
– Yaşadığı ilginç bir anıyı sözlü/ yazılı olarak ifade etme.
– Seçtiği bir resme göre öykü oluşturma.
– Günlük tutma ve bunu tanıtma.
– Kompozisyon yarışmalarına katılma ve bunları biriktirme.
– Seçtiği bir dilbilgisi konusunu araştırma, sınıfta anlatma.
– Atatürk’ün bilinmeyen yönlerini araştırma.
– Atatürk’le ilgili anı derleme.
– Atatürk’ün sanata ve bilime verdiği önemle ilgili duygu ve düşüncelerini paylaşma.
– Mektup çeşitlerini açıklama, her birine örnek yazma.
– İstediği bir konuyla ilgili oyun oluşturma.
– Metin türlerinden seçtiği birini açıklama, hakkında bilgi, örnek yazma.
– Yurdumuzun ve dünyamızın en önemli sorunu olarak gördüğü durumu ve çözüm yolunu açıklama.
– Herhangi bir tiyatro metnindeki monologu sınıfta canlandırma.
– Beğendiği bir şiiri veya şiirleri sınıfta okuma.
– Konusuna göre şiir türlerini araştırma, bunlara uygun şiirler derleme.
– Biyografi ve otobiyografi kavramlarını tanıtma, örnek yazma.
– İstiklal marşını ezberleme, hakkında araştırma yapma.
– Atatürk’ün Gençliğe Hitabesini ezberleme, güzel bir şekilde okuma, açıklama.
– Mahallenizde ya da çevrenizdeki bir sorunu tespit edip çözüm yolu arama, bulduğu çözümü ve sonuçlarını açıklama.
– Seçtiği şiirleri düzyazıya çevirme.
– Seçtiği birinin fiziksel ve ruhsal portresini hazırlama.
– Bir şiiri biçimsel özelliklerine göre inceleme.
– Tanıdığı ilginç birini ve onu neden ilginç bulduğunu anlatma.
– Gezip, gördüğü bir yeri tanıtma.
– Yakın çevreyi gözlemleyerek bir fabl yazma.
– Tiyatro terimlerini ve tiyatro türlerini araştırma.
– Sözcüğün kullanıldığı cümleye göre tür değiştirebileceğini örnekleyen cümleler oluşturma.

» Bir gazete makalesi yazma.
» Bir oyun düzenleme,planlama,icat etme.
» Bir metin ya da konuşmanın ana hatlarını yazma.
» Herhangi bir şey için bir sınıflama şeması geliştirme, kategorileri açıklama ve doğruluğunu savunma.
» “Eğer “””. Olsaydım, ne olurdu? Eğer “” olsaydı, ne yapardım? Eğer “”.. olsaydı neler farklı olurdu?” tarzındaki soruları cevaplama.
» Bir piyes yazma.
» İki çalışmayı ( resim , müzik parçası veya oyun) karşılaştırma.
» Bir editöre çevre sorunları hakkında bir mektup yazma.
» Tanıdıkları bir kişinin biyografisini yazma.
» Bir tarzdaki grafiği başka tarza dönüştürme.
» Tüketici tercihlerine ilişkin bir oylama yapıp, sonuçları grafikle ifade etme, sonuçları tartışma.
» Yörelerini tanıtan bir turistik broşür hazırlama.
» Gurbet temasını işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
» Mevlânâ’da evrensel sevgi anlayışı ve semâ
» Okunan bir romanda karakterlerin karşılaştırılması
» Bestelenmiş beş şiirin tahlili(anlam ve biçim yönünden)
» Atatürk”ün hayatını şiir ve resimlerle anlatan albüm oluşturma (kronolojik sunum)
» Atatürk”ün dil ve edebiyatla ilgili görüşleri
» Ahmet Hamdi Tanpınar ve Evliya Çelebi”de beş şehrin ele alınması,ortak ve farklı yönlerin tespiti
» Nasreddin Hoca fıkralarından mesajlar
» Yahya Kemal Beyatlı ve Tevfik Fikret”te İstanbul
» Güncel Edebiyat dergilerinin tanıtımı
» Barış Manço”nun şarkı sözlerindeki didaktik unsurlar
» Şiirlerin resimlendirilmesi
» Ankara şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi
» İstanbul şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi
» Çiçek motifini işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
» Herhangi bir şair veya yazar ile yapılacak röportaj (grup çalışması)
» Tabelalardaki imlâ yanlışlıklarının tespiti
» Türkülerimizin hikâyeleri
» Şiirlerin hikâyelendirilmesi
» Şiir antolojisi oluşturma
» Bir metin üzerinde kelime türlerinin incelenmesi
» Çevredeki tabelalarda yabancı kelimelerin tespit edilmesi ve fotoğraflanması
» Medyadaki dil yanlışlıklarının tespit edilmesi
» Günlük dildeki anlatım bozukluklarının tespit edilmesi
» Şair ya da yazar biyografisi hazırlatma
» “Medyada Edebiyat” arşivi hazırlatma
» Yılın kitaplarını tanıtma
» Kağıt üretimi
» Çevrenizde yagın olan el sanatları
» Dört mevsimin 3 boyutlu maket üzerinde gösterimi.
» Dünyanın maketini yaparak üzerinde paralel ve meridyenlerin gösterilmesi.
» Güneş sisteminin maketi
» Gece gündüz oluşumunun maketi
 

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol