Öğretmen haberleri ve gelişmelerden hemen haberdar olmak için Telegram kanalımıza katılın!
İL:
İLÇE:
OKUL:
İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMININ PİLOT UYGULAMASINA İLİŞKİN GÖZLEMLER, SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
| Değerlendirme Araçları Uygulama Tarihi | ……………………… |
| Değerlendirme Araçları Uygulanan Öğrenci Sayısı | 5 |
| Programa Dahil Edilmesi Gereken Öğrenci Sayısı | 5 |
| Programa Dahil Olan Öğrenci Sayısı | 5 |
| Öğrenci Grupları Sayısı | 1 |
| Programda Görev Alan Öğretmen Sayısı | 1 |
| Modülleri Tamamlayarak Program Dışına Çıkan Öğrenci Sayısı | 5 |
SORUN ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
-PROGRAM (Türkçe/Matematik Kazanımları/Uygulama Süreleri/Açıklamalar)
Derslerin modüllere ayrılması fikri uygun değil. İYEP içeriğinin modül bazlı olarak T1-T2-T3 ve Matematik M1-M2-M3 şeklinde değil ders bazlı olarak Türkçe ve Matematik şeklinde düzenlenmesinin uygun olacağı düşünülmektedir.
Kazanımları uygulama süreleri kısa.
Kazanımlara ayrılan sürelerin artırılması gerekmektedir. Program süresinin eğitim- öğretim süresince devam edecek şekilde düzenlenmesi içeriğin özümsenmesini kolaylaştıracaktır.










