openai-domain-verification=dv-20oeV6Ji7GwNJnifc1fkv5m3

Özellikle Türkçe/Edebiyat Öğretmenlerinin artan iş yükü çekilmez hale geldi. 

Okuma/yazma/dinleme sınavları, yarışmalar, projeler, törenler, programlar, evraklar Türkçe/Edebiyat Öğretmenlerinin iş motivasyonunu tarumar ediyor.  

1-Yönetmelikte olmamasına rağmen yöneticilerin her işi/komisyonu/töreni Türkçe/Edebiyat Öğretmenlerine yıkma anlayışına dur denilmelidir. 

2-Diğer branşlara nazaran on kat artan iş yükü sebebiyle ilave ek ders ödemesi yapılmalıdır. 

4- Belirli Gün ve Haftaları, milli bayramları kutlama görevinin tüm öğretmenler için geçerli olduğu hakikati hatırlatılmalıdır. 

5- İlave sınav yapılması istenen Okuma, Yazma, Konuşma ve Dinleme Becerileri 4 ayrı ders olarak planlanmalıdır. 

6- Yazmanlık görevinin okullarda okuma/yazma becerisi olan her öğretmen için geçerli olduğu hususu unutturulmamalıdır. 

7- Milli Eğitim Müdürlükleri ve okul yönetimleri tarafından branşlar arası iş yükü adaletini ortadan kaldıran ilave görevlere ek ders ödemesi yapılmalıdır. 

8- Yeni maarif programı ile iyice içinden çıkılmaz bir hale gelen evrak yükü azaltılmalıdır.

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol

backlink paketleri
tez yazdırma